שלוש שבועות: איסור או אזהרה

שאלה, האם יש איסור לצאת מן הגלות בכוח ולמרוד באומות? התשובה היא, באו ונסתכל על ההיסטוריה שלנו, מה קרה אחרי חורבן בית המקדש, האם הלך עמנו כצאן לגלות, או מרדו פעם אחר פעם במלכות רומי הרשעה? והאם המרידות היו נגד רצון החכמים משום איסור של מרידה באומות, או אפשר שגם החכמים הצטרפו למרידות האלו?

אחר חורבן בית שני שהיה שואה גדולה על עם ישראל, לא נפסקו השאיפות של עם ישראל למרוד ברומאים, ולהבריח אותם מארצם, ולהשיב את עם ישראל ואת כבוד ישראל לארץ ישראל, ולבנות את בית המקדש.

בספרי ההיסטוריה, ידוע על כמה מרידות שפרצו אחרי חורבן בית המקדש, אבל מה שיותר ידוע הוא המרד הגדול האחרון של בר כוכבא.[1] שמעון בר כוכבה אסף אלפים מישראל ולמדם דרכי מלחמה, ועשו מלחמות גדולות עם הרומאים.[2] חכמי ישראל ורבי עקיבה ותלמידיו עמדו עמו וחזקו את המרד. והיה להם הצלחה לתקופה קצרה. יש שרידים ארכיאולוגיים מזמן ההוא, מכתבים שכתב בר כוכבא לחייליו, גם יש מטבעות של כסף עם כתובת “שמעון נשיא ישראל” על שמו של שמעון בר כוכבא מנהיג המרד, והמילים “לחרות ירושלים” “לחרות ישראל” חרות עליהם, לאור הצלחתם למרוד ברומאים. אחרי מלחמות גדולות ונוראות, נפלו לפני הרומאים ומתו. והיה אז שואה גדולה על עם ישראל,[3] הרומאים רצחו באכזריות שפוכה מאות אלפים מישראל, מכרו אלפים מישראל לעבדים, גזרו גזרות שמד נגד קיום המצוות, והחליפו את ירושלים בשם חדש ‘איליה קאפיטולינה’,[4] ואסרו ליהודים אפילו להתקרב לירושלים. ואת שמה של ארץ ישראל החליפו מארץ ‘יהודה’ ל’סוריה פלשתינה’,[5] בשם של אויביהם הפלישתים, כדי למחות כל זהות וקשר יהודי לארץ, ובכך לעקור את עם ישראל מארצו, ולמחוק את הרלוונטיות שלו. ובאמת מאז הצליחו הרומאים להשתיק את המרידות.

עם ישראל היה עם חזק מאוד, מלומדי מלחמה ובשעת החורבן לחמו בגבורות נוראות נגד הרומאים. וכן אחר החורבן לא התייאשו מללחום ולמרוד נגד הרומאים, עד כלות כוחם בעת מרד הגדול בראשות בר כוכבא כשישים שנה אחרי החורבן. זאת הייתה השקפתם ללחום על כבוד ישראל המחולל בגוים ולנקום דם אחיהם, להשיב את עצמאותם, ואת דתם על תילם. ואפילו אלו שלא הסכימו לדרך זו המסוכנת ללחום באימפריה הרומית, לא אסרו אותה מטעם איזה איסור תורה, אלא שהם ראו בזה דרך מסוכנת ולא ריאליסטית. אם היו מרידות במלכות רומי בהסכמת החכמים אז זה ראיה שהם לא ידעו על איסור של דחיקת הקץ ומרידה  באומות. איסור הלכי או אגדי למרוד באומות, לא נולד אז עדיין.

בבראשית רבה (בראשית רבה פרשה סד אות י) מסופר “שקיסר רומי, נתן רשות ליהודים לבנות את בית המקדש, היהודים התחילו  לעשות הכנות, ולאסוף כספים לבניית המקדש, ואז יצא כרוז מאת המלך שהמלך מבטל את רשותו לבנות את המקדש. היהודים רצו למרוד ברומי. עמד ר’ יהושע בן חנניה ודרש לפניהם: משל לאריה שטרף טרף, ועמד עצם בגרונו, ואמר: כל שיכנס ויוציא לי את העצם אני נותן לו שכרו. בא קורא מצרי (מין עוף) עם מקור ארוך והכניס את מקורו והוציא את העצם, אמר לאריה: תן לי שכרי! אמר האריה: לך והתפאר בעצמך שנכנסת לפיו של אריה בשלום ויצאת בשלום! כך, דיינו שנכנסנו לאומה זו בשלום, ויצאנו בשלום”.[6] רבי יהושע בן חנניה ידע שיש סכנה גדולה לעשות דברים בלי אחריות ולסכן את עם ישראל והסביר להם בדרכי נועם שאין זה דרך טובה. מה שלא אמר להם הוא, שיש איסור למרוד ברומי. איסור כזה לא היה ידוע להם.                   

יש דברים יסודיים על עניין זה, בדברי הרמב”ם מהדורת פרנקל.[7] במהדורה זו החזירו את השמטות הצנזור הנוצרי שהשמיטו דברים יסודיים מאוד.

הרמב”ם הלכות מלכים פרק י”א הלכה ג’ כותב: אל יעלה על דעתך שמלך המשיח צריך לעשות אותות ומופתים, ומחדש דברים בעולם או מחיה מתים וכיוצא בדברים אלו שהטיפשים אומרים, אין הדבר כן, שהרי רבי עקיבה חכם גדול מחכמי המשנה היה, והוא היה נושא כליו של בן כוזבא המלך והוא היה אומר עליו שהוא המלך המשיח ודמה הוא וכל חכמי דורו שהוא המלך המשיח, עד שנהרג בעוונות, וכיוון שנהרג נודע שאינו משיח. ולא שאלו ממנו חכמים אות ומופת.

הרמב”ם אומר: שעל יחשוב אדם כמו שהטיפשים חושבים שהמלך המשיח יבוא ויתחיל לעשות ניסים, ויחיה מתים, וכל מלכי העולם יפלו על פניהם נגדו. לא! המלך המשיח יהיה  מנהיג, שילחם ביחד עם כלל ישראל למען עם ישראל, ארץ ישראל, תורת ישראל, ולמען קידוש שמו של אלהי ישראל. והדוגמה שמביא הרמב”ם למשיח הוא ‘בן כוזבא’, הוא לא עשה ניסים אלא היה מנהיג ולוחם, וקראו הרמב”ם ‘המלך’, וביחד עם חלק של עם ישראל הוא מרד במלכות רומי ורצה לגאול את ארץ ישראל מידם אבל לבסוף לא הצליח. הרמב”ם אינו כותב על בר כוכבא כמו על איזה עבריין שעבר איסור חמור של דחיקת הקץ, אלא להיפך הוא קורא אותו “בן כוזבא המלך”, ורבי עקיבא וכל חכמי דורו החשיבו אותו למלך המשיח, עד שנהרג בעוונות. וכיוון שנהרג נודע שאינו משיח ולא שאלו ממנו אות ומופת. ר’ עקיבא וחכמי דורו חשבו לדרך רצויה למרוד ברומא, ולגאול את ארץ ישראל. הם לא ביררו עליו אם הוא המשיח, אלא ראו שהוא מנהיג חזק העושה למען גאולת עמו מיד שונאיו ומרצחיו, הלכו אחריו ועזרו לו. כמו שכתוב בירושלמי: תני רשב”י, עקיבא רבי היה דורש:  דרך כוכב מיעקב- דרך כוזבא ביעקב. שמו היה כוסבה או כוזבא וקראו אותו כוכבה על הפסוק דרך כוכב מיעקב. ר’ עקיבא כד הווי חמי בר כוזבא היה אומר: דין הוא מלכא משיחא! חכמים אלו לא ידעו מאיסור כזה הנקרא שלש שבועות! עד שבר כוכבא נהרג בעוונות איזה עוון? מבואר בירושלמי, זה היה עוון של חוסר ביטחון בה’ ודעתו גסה עליו, “וכד דהוה נפק לקרבא הוה אמר: ריבוניה דעלמא לא תסעוד ולא תחסוף- הלה אתה אלהים זנחתנו ולא תצא אלהים בצבאותנו” (תהלים ס’ י”ב).[8] דבר אחד ברור לדעת הרמב”ם, לא חטא של דחיקת הקץ היה שם.[9]

הבה נמשיך בדברי הרמב”ם הלכה ד’: ואם יעמוד מלך מבית דוד, הוגה בתורה ועוסק במצוות כדוד אביו, כפי תורה שבכתב ותורה שבעל פה, ויכוף כל ישראל לילך בה ולחזק בדקה, וילחם מלחמת ה’, הרי זה בחזקת שהוא משיח. אם עשה והצליח ונצח כל האומות שסביביו ובנה מקדש במקומו וקבץ נדחי ישראל, הרי זה משיח וודאי. ואם לא הצליח עד כה או נהרג, בידוע שאינו זה שהבטיחה עליו התורה והרי הוא ככל מלכי בית דוד הכשרים שמתו ולא העמידו הקב”ה אלא לנסות בו רבים שנאמר ומן המשכילים יכשלו לצרוף בהן ולברר וללבן עד עת קץ כי עוד למועד. כתוב כאן, שאם התחיל ללחום באויבי ישראל ולחזק את התורה, הוא בחזקת שהוא משיח. ואם השלים תפקידו ובנה את בית המקדש וקבץ נדחי ישראל והביס את כל אויבי ישראל שסביבות ארץ ישראל הרי הוא משיח וודאי. אבל אם לא הצליח ונפסק באמצע מטרתו או נהרג הרי הוא ככל מלכי ישראל הכשרים. פירוש הדברים בלשון שאינו משתמע לשני צדדים שאדם זה לחם נגד האומות ומרד נגדם ועשה הדבר הנכון ללחום למען עם ישראל וארץ ישראל ותורת ישראל, אבל הוא אינו משיח!! בדברים ברורים אלו נסתר כל הבניין של חסידי סאטמר שאסור לעשות מעשים לגאול עצמנו לפני ביאת המשיח, ע”פ דברים מפורשים ברמב”ם שאע”פ שלא הצליח הוא מלך כשר כיוון שהשתדל לעשות למען עם ישראל. ואם ישאל השואל איך אפשר שעל דברים ברורים כאלו לא יכתוב האדמו”ר מסאטמר כלום מזה בספרו?! התירוץ הוא פשוט דברים אלו ממילות “ואם לא הצליח” עד כמעט סוף הפרק, נשמט בכל המדורות הישנות, מאז הצנזורה הנוצרית, עד שבא מהדורת פרנקל והחזיר אותו לכלל ישראל, על פי כל כתבי יד, ועל פי “דפוס רומא” משנת ר”מ. א”כ עכשיו שזכינו לזה, נפל כל הבניין של השלש שבועות שבנה האדמו”ר מסאטמר בספרו ויואל משה, על פי דברים מפורשים במשנה תורה.

ומה שכתב הרמב”ם “שלא העמידו הקב”ה אלא לנסות בו רבים שנ’ ומן המשכילים יכשלו לצרוף בהן ולברר וללבן עד עת קץ כי בא מועד“. כוונתו שאחר ניסיון כזה, שאדם שהחשיבו אותו למשיח נפל בקרב, יכול כלל ישראל להתייאש ולעזוב ביטחונם מה’, או יכולים להתחזק ולצפות לישועת ה’ ולגדולתן של ישראל, והקב”ה מנסה אותם אם יפלו מאמונתם. וכך מספר הרמב”ם בנספח לאיגרת תימן מהדורת קפאח[10] על משיח שקר שבא עם כמה אלפים מישראל לקרבת העיר בגדד והרגו כל מי שעמד נגדם ויצאו חכמים מהעיר “ואמרו להם: “אחינו, אתם קרובים לארצכם ואפשר לכם לחזור, אבל אם תיפלו במלחמה, תבטלו דברי משה רבינו, כי יחשבו בני אדם שהמשיח כבר הופיע וניגף”. כלומר: חכמים אלו חששו שאם משיח השקר הזה ימות, יחשבו בני אדם שהמשיח כבר מת, ולא נתקיימו דברי משה, שהקב”ה יקבצם לארץ ישראל, ויתקלקל אמונתם בתורה ובגאולה. כפי הנראה, זו היא גם כוונתו כאן שהקב”ה העמידו לניסיון אם יפלו מאמונתם בתורה ובגאולה ע”י המחשבה שהמשיח כבר לא יופיע והמצב נואש הוא.

ואם ישאל השואל, הרי הרמב”ם עצמו מביא דברי השבועות על דחיקת הקץ ב”איגרת תימן” רואים אנו שיש איסור כזה? אם מעיינים היטב ב”איגרת תימן” מתבהרים הדברים  שהרמב”ם לא מדבר מאיסורים שם, אלא שהשבועות הם דרך משל.[11] היהודים בתימן שלחו לרמב”ם שאלה להורות להם הדרך אם יאמינו לאיש בארץ תימן שקרא עצמו משיח, ואמר שרוצה לגאול את היהודים. הרמב”ם מחזק אותם לסבול עול הגלות, ומסביר להם שאדם זה הוא נוכל ואין לו שום דרך לגאול אותם. ומזהיר אותם: “הישמעאלים משפילים אותנו, מתנפלים עלינו בכל זמן, וכל שכן אם נעורר ונטעון לפניהם החזרת המלכות לישראל, -ע”פ דמיונות והבלים של אנשים חסרי אחריות- בכך ימסרו עצמכם להשמדה בידיהם“. הרמב”ם מספר להם מאנשים, חסרי אחריות וחסרי שכל, בדורות שעברו שטענו שהם משיח, והלכו יהודים אחריהם, ואח”כ באו עליהם צרות והריגות מהגויים. הרמב”ם מספר להם מאחד שעמד בראשית ימי האסלם מעבר הנהר –בפרס- וטען שהוא המשיח ויצא עם עשרת אלפים יהודים ונשארו היהודים בגלות והרבו הצרות בגלל אותו האיש. ומספר להם: שכמו עשר שנים לפני כתיבת האיגרת עמד אחד בארץ ספרד בעיר קרטבה וטען על עצמו שהוא משיח ועשה אותות כביכול, והרגוהו הצרפתים, והרגו עמו קהל גדול מישראל. הרמב”ם ממשיך: “ולפי שידע שלמה ע”ה ברוח הקודש, שהאומה הזו בהשקעה בגלות תשתדל להתעורר שלא בזמן הראוי, ויאבדו בכך וישיגום הצרות, הזהיר מכך והשביע עליו על דרך המשל: השבעתי אתכם בנות ירושלם וכ”ו ואתם אחינו יקרינו קבלו עליכם שבועתו ולא תעירו את האהבה עד שתחפץ”. מה שהרמב”ם מעתיק כאן את השבועות כוונתו ברורה מכל האיגרת שלו שעם אריכות הגלות וריבוי הייסורים בגלות ידע שלמה ברוח הקודש שיעמדו אנשים חסרי שכל וישתדלו לצאת מן הגלות, ‘בזמן שאין להם סיכוי להצליח’, ויפקירו את דמם של ישראל ע”י שטות שלהם. ושלמה השביע להם ‘דרך משל’ אל תעירו את האהבה של עם ישראל שרוצים להיות בני חורין בארצם וקרובים אל הקב”ה, עד שתחפץ עד עת הראוי, כדי שלא ימותו, ואינה עונש על חטא של דחיקת הקץ, אלא, אם אתם לא תפנו אל אזהרתי ותסכנו את עצמכם בזמן שאינו ראוי לצאת מן הגלות, יבאו עליכם צרות גדולות ודמכם בראשכם אתם תהיו אשמים.[12]

הרמב”ם ידע שבימיו, עם ישראל מפוזרים בארצות הנצרות והאסלם. ובארץ ישראל מתחולל מלחמות בין הנוצרים למוסלמים על השליטה. בזמן כזה אין סיכוי לשינוי גדול מבחינת עם ישראל. אבל בוודאי אם יש עת, שעם ישראל יכול לצאת מן הגלות ע”י מנהיגיהם באופן ריאליסטי, אז היא עת הראויה וזו היא הסיבה שרבי עקיבה וחבריו חשבו שבר כוכבא הוא המלך המשיח, כיוון שחשבו את דרכו לדרך המוביל לניצחון, וכיוון שכן הוא, לא די שהרמב”ם אינו מגנה את בר כוכבא, אלא הרי הוא ככל מלכי ישראל הכשרים אלא שאין הוא המשיח שניבאו עליו הנביאים כיוון שלא הצליח. זו היא שיטתו של הרמב”ם.[13]

מחורבן בית המקדש עד מלחמת העולם הראשונה לפני כמאה שנה, כמעט לא היה דרך ריאליסטי, לחזור לארץ ולהקם מלכות ישראל, מצד האימפריות ששלטו על ארץ ישראל בכל הדורות האלו והתנגדו ליהודים שיחזרו ויקימו שם מלכות. ובין מצד היהודים שהיו שקועים בגלות תחת עול הגויים, וחיו כמיעוט, וכשה אחד בין שבעים זאבים, מפוזרים בכל העולם, וצריכים היו לדאוג שיעבור להם היום בשלום בלי פגעים, עד שמרוב כובד הגלות והצרות התחילו לחכות רק על דרך ניסית לצאת מן הגלות, ולדמות שהמשיח יוציא אותם מרגע אחד לשני מהגלות, וברוח פיו יהרוג כל שונאי ישראל, ויביאם לארץ על כנפי נשרים.[14] והצורה של העם היהודי בגלות הוא, של עם חלש שאי אפשר לו להתגונן מאויביו ויכולים לעשות בו כל מה שעולה על דעת שונאיו. וכך עשו הגויים לנו במשך אלפיים שנות גלות. אבל כל זה הוא לא נכון והוא חילול ה’, ולעולם לא התנהג עמנו ככה מאז היותם לגוי כשיצאו ממצרים, עד אחרי מרד בר כוכבא.

המסקנה על שאלותינו, האם יש איסור למרוד באומות ולצאת מן הגלות? הוא שלא ידעו חכמים הראשונים מאיסור, למרוד באומות ולגאול עצמנו מגלות! וצריכים להפסיק הגלות שהוא חילול ה’ וסכנה לגוף ולנפש היהודי, אם הדבר בידנו.

ומאז ימי הצהרת בלפור[15] לפני כמאה שנה בשנת תרע”ו עד ימינו הקב”ה דופק על הדלת ק֣וֹל דּוֹדִ֣י דוֹפֵ֗ק פִּתְחִי־לִ֞י אֲחֹתִ֤י רַעְיָתִי֙ יוֹנָתִ֣י תַמָּתִ֔י (שיר השירים פרק ה פסוק ב) . מצווה גדולה לנו לעסוק בסיום הגלות שהוא הצלת ישראל, קידוש ה’, וחזרת עם ישראל למצבו הראשון, כמו שכתוב הֲשִׁיבֵ֨נוּ ה’ אֵלֶ֙יךָ֙ וְֽנָשׁ֔וּבָה חַדֵּ֥שׁ יָמֵ֖ינוּ כְּקֶֽדֶם: ואנחנו צריכים לשאוף לתקן עולם במלכות שדי, ולעשות כל מה שבידנו וכל מה שהתורה מצווה אותנו לעשות. אלפיים שנה מחכים לעת חפץ ובידנו הוא. מאז מלפני כמאה שנה עד לימינו קרה לעמנו מה שלא קרה לנו אלפיים שנה. ובאמת קצרה היריעה למנות כל מה שעבר על עמנו לטובה ולרעה במשך מאה שנה אלו. נגמרו ונעקרו בעל כורחנו מרכזי הגלות של יהדות אירופה, ויהדות ארצות המזרח, הגויים רצחו וגרשו אותנו משם. וחלק גדול של עם ישראל חזר לארצו הקדושה, בנו ערים נטעו כרמים והתגשמו נבואות רבים שחזו הנביאים כֹּ֤ה אָמַר֙ ה’ צְבָא֔וֹת עֹ֤ד יֵֽשְׁבוּ֙ זְקֵנִ֣ים וּזְקֵנ֔וֹת בִּרְחֹב֖וֹת יְרוּשָׁלִָ֑ם וְאִ֧ישׁ מִשְׁעַנְתּ֛וֹ בְּיָד֖וֹ מֵרֹ֥ב יָמִֽים: וּרְחֹב֤וֹת הָעִיר֙ יִמָּ֣לְא֔וּ יְלָדִ֖ים וִֽילָד֑וֹת מְשַׂחֲקִ֖ים בִּרְחֹֽבֹתֶֽיהָ: כֹּ֤ה אָמַר֙ ה’ צְבָא֔וֹת כִּ֣י יִפָּלֵ֗א בְּעֵינֵי֙ שְׁאֵרִית֙ הָעָ֣ם הַזֶּ֔ה בַּיָּמִ֖ים הָהֵ֑ם גַּם־בְּעֵינַי֙ יִפָּלֵ֔א נְאֻ֖ם ה’ צְבָאֽוֹת: (זכריה ח’ ד-ו)   כֹּה אָמַר אֲדֹנָי ה’ עוֹד זֹאת אִדָּרֵשׁ לְבֵית יִשְׂרָאֵל לַעֲשׂוֹת לָהֶם אַרְבֶּה אֹתָם כַּצֹּאן אָדָם: כְּצֹאן קָדָשִׁים כְּצֹאן יְרוּשָׁלִַם בְּמוֹעֲדֶיהָ כֵּן תִּהְיֶינָה הֶעָרִים הֶחֳרֵבוֹת מְלֵאוֹת צֹאן אָדָם וְיָדְעוּ כִּי אֲנִי ה’: וְהָאָ֥רֶץ הַנְּשַׁמָּ֖ה תֵּֽעָבֵ֑ד תַּ֚חַת אֲשֶׁ֣ר הָיְתָ֣ה שְׁמָמָ֔ה לְעֵינֵ֖י כָּל־עוֹבֵֽר: ואָמְר֗וּ הָאָ֤רֶץ הַלֵּ֙זוּ֙ הַנְּשַׁמָּ֔ה הָיְתָ֖ה כְּגַן־עֵ֑דֶן וְהֶעָרִ֧ים הֶחֳרֵב֛וֹת וְהַֽנְשַׁמּ֥וֹת וְהַנֶּהֱרָס֖וֹת בְּצוּר֥וֹת יָשָֽׁבוּ: וְיָדְע֣וּ הַגּוֹיִ֗ם אֲשֶׁ֣ר יִֽשָּׁאֲרוּ֘ סְבִיבוֹתֵיכֶם֒ כִּ֣י אֲנִ֣י ה’ בָּנִ֙יתִי֙ הַנֶּ֣הֱרָס֔וֹת נָטַ֖עְתִּי הַנְּשַׁמָּ֑ה אֲנִ֥י ה’ דִּבַּ֥רְתִּי וְעָשִֽׂיתִי: (יחזקאל ל”ו לד- לו)  יש לנו עוד דרך  ארוכה להביא הגאולה השלמה, אבל הקב”ה מחכה לנו, ק֣וֹל דּוֹדִ֣י דוֹפֵ֗ק פִּתְחִי־לִ֞י אֲחֹתִ֤י רַעְיָתִי֙ יוֹנָתִ֣י תַמָּתִ֔י (שיר השירים ה’ ב) .

ומחויבים אנחנו לעשות מה שבידנו, וכך כתב רבי יהודה הלוי בספרו “הכוזרי” שהחטא של התרשלות של עם ישראל בימי בית שני גרם שלא נתקיימו דברי הנביאים. וז”ל “כי אמנם חטא זה הוא אשר בגללו לא נתקיים הייעוד אשר יעד אלוה ל’בית שני’ “רָנִּ֥י וְשִׂמְחִ֖י בַּת־צִיּ֑וֹן! כִּ֧י הִנְנִי־בָ֛א וְשָׁכַנְתִּ֥י בְתוֹכֵ֖ךְ נְאֻם ה”. כי העניין אלוה עמד לחול עליהם כבראשונה, אילו נענו כולם לקריאה, ושבו לארץ ישראל בנפש חפצה, אבל רק מקצתם נענו – ורובם, והחשובים שבהם, נשארו בבל, מסכימים לגלות ולשעבוד, ובלבד שלא ייפרדו ממשכנותם ומעסקיהם. ויתכן כי על זה רמז שלמה באמרו: “אֲנִי יְשֵׁנָה וְלִבִּי עֵר” – כינה את ה’גלות’ בשם ‘שינה’ ואת התמדת הנבואה בקרבם בשם ‘לב ער’. ובאמרו : “קוֹל דּוֹדִי דוֹפֵק” כיוון לקריאה אשר יקראם האלוה לשוב לארץ. המילים “שֶׁרֹּאשִׁי נִמְלָא טָל” הן כינויי ל’שכינה’ היוצאת מצל קורת ה’מקדש’. “פָּשַׁטְתִּי אֶת כֻּתָּנְתִּי” מורה על התעצלתם להישמע לקריאה ולשוב לארץ ישראל. “דּוֹדִי שָׁלַח יָדוֹ מִן הַחֹר” רמז לעזרא הפוצר בהם, ולנחמיה ולנביאים האחרונים. סוף דבר, רק חלק קטן מן העם נענה, ולא בלב שלם, ולכן גמלם האלוה כמחשבת לבם, ונתקיימו בהם הבטחות האלוהיות רק במידה מצומצמת, כפי מיעוט התעוררותם. כי העניין האלוהי אינו חל על אדם כי אם לפי הכנת האדם- אם מעט מעט ואם הרבה הרבה. אם אנו אילו היינו מוכנים להתקרב אל אלוהי אבותינו בלבב שלם, כי אז היה הוא ית’ מושיענו כאשר הושיע את אבותינו במצרים- עכשיו שאין הדבר כן, אין הדברים שאנו אומרים בתפילותינו “הִשְׁתַּחֲווּ לְהַר קָדְשׁוֹ” ו”וְהִשְׁתַּחֲווּ לַהֲדֹם רַגְלָיו” ו”הַמַּחֲזִיר שְׁכִינָתוֹ לְצִיּוֹן” וכדומה, כי אם כדיבור התוכי וכצפצוף הזרזיר, כי בלא כוונת הלב אנו אומרים דברים אלה או דומיהם (ספר הכוזרי מאמר ב אות כד מהדורת יהודה אבן שמואל)

וכך מספר הגמרא על האמורא רבי שמעון בן לקיש שאמר לרבה בר בר חנה שבא מבבל שהוא שונא אותו ואת בני בבל על שהתעצלו מלבוא כולם ביחד בתחילת בית שני וגרמו שהשכינה לא חזר למקומה כראוי, והמצב הרוחני והפוליטי לא היה כמו שהנביאים ניבאו.  וכך כתוב במסכת יומא דף ט: “ריש לקיש הוי סחי בירדנא, אתא רבה בר בר חנה יהב ידא. אמר ליה: אלהא! סנינא לכו, דכתיב אם חומה היא נבנה עליה טירת כסף ואם דלת היא נצור עליה לוח ארז, אם עשיתם עצמכם כחומה ועליתם כולכם בימי עזרא – נמשלתם ככסף, שאין רקב שולט בו. עיין רש”י שם.

באגדות חז”ל יכולים לבנות בניין אמונה, של אי עשייה, וכאילו צריכים לחכות שיום אחד יתהפך הכול מקצה אל הקצה, והשכל לא משיג איך בדיוק יבוא משיח ויגאל ביום אחד את כולם והבית מקדש ייפול משמים ואנחנו רק צריכים לחכות. אבל יכולים לבנות בניין של אמונה מדברי חז”ל, ומהיסטוריה של עם ישראל להיפך, שאנחנו שותפים בעולם עם הקב”ה. והקב”ה שולט על ההיסטוריה שאנחנו שותפים לה. בהיסטוריה שלנו מצינו, דוד המלך, עזרא, נחמיה והחשמונאים כולם היו אישי המעשה ועשו כל מה שדרך הטבע חייבם לעשות והקב”ה עזר להם. מחויבים אנחנו לבחור איזה יהדות אנחנו רוצים לבחור יהדות גלותיות, של אי עשייה או יהדות של גאולה, שגם השכל נגאל מהטראומה של הגלות. כמו שהמרידות נגד השונאים שלנו, נשתתק ע”י כוח וטראומה של ימי מרד בר כוכבא ומרד הגדול בזמן החורבן, כך נחקק השקפה זו שכאילו דעת התורה הוא שאנחנו צריכים להישאר בגלות. וכאילו המקדש ייפול משמים כיוון  שהתייאשו מבניית המקדש אחרי כל טראומות הגלות.  וכמו שהמשכן ומקדש ראשון ושני נבנו על עם ישראל כך מקדש שלישי צריך להיבנות ע”י עם ישראל. וכל התקוות המתוקות… שכאילו הכול ייפול משמים ביום אחד לא הייתה כזאת מאז בחר בנו ה’ לעם ולא הבטיח לנו הקב”ה שעכשיו יקרה כך. וכמו שכתוב הכוזרי שלא נתקיימו הנבואות בימי בית שני משום שעם ישראל לא התעורר לעשות מה שנכון היה לעשות שכולם יחזרו לארץ וייקחו אחריות לגורלם.


[1]  מרד בר כוכבא נמשך משנת 132 לספה”נ עד 135 לספה”נ – ג’ אלפים תתצ”ב עד תתצ”ה. אין הרבה מקורות לזמן ההוא, כמו שיש לנו מתקופת חורבן בית המקדש שיוספוס  מתאר בפירוט רב כל ההשתלשלות העניינים, אבל מזמן מרד בר כוכבא אין לנו ספר כזה, וצריכים ללקט קטעי היסטוריה מהרבה מקומות. ארבע מקורות עומדים לרשות ההיסטוריונים מזמן ההוא: סופרים רומאים, סופרים נוצרים, ספרות חז”ל ושרידים ארכיאולוגיים.

[2]  היסטוריון רומי ממאה ה-3 לספה”נ בשם ‘קאסיוס דיו’ כותב “רק כאשר כל יהודה הייתה בתנועה, וכאשר היהודים גרמו לאי שקט בכל קצווי הארץ והפגינו מעשים גרועים רבים גם בסתר וגם בגלוי… ואפשר לומר שכל העולם סער בגלל זה, אז שלח אליהם הדריאנוס את המעולים שבמצביאיו ובראשם יוליוס סוורוס שנשלח מבריטניה, שם שימש כמושל נגד היהודים.” (קאסיוס דיו, תולדות רומא סט, 13) “הוא לא העיז בשום מקום להתמודד אתם פנים אל פנים מפני שראה את מספרם הגדול ואת נואשתם. הודות למספר הגדול של חייליו ושל מפקדי המשנה שלו הוא לכד אותם יחידות יחידות… ע”י כך הוא היה מסוגל לאט לאט ובהסתכנות מועטת, לעייפם, להחלישם ולהשמידם, למעשה, רק מתי מעט מהם ניצלו.” (שם, סט 14)

[3]  “חמישים ממצודותיהם העיקריות ותשע מאות שמונים וחמשה מכפריהם החשובים ביותר נחרבו. חמש מאות ושמונים אלף איש נהרגו בהתקפות ובקרבות, ואילו את מספר המתים מרעב, ממגפה ומאש- לא ניתן היה לברר. כתוצאה מכך התרוקנה מתושביה כמעט יהודה כולה… ברם גם רומאים רבים נפלו במלחמה הזאת, לכן לא השתמש הדריאנוס בכותבו לסנאט בפתיחה המקובלת אצל קיסרים- אם אתם ובניכם ברואים מוטב, אני והצבא בריאים… זה היה סוף מלחמת היהודים.” (קאסיוס דיו תולדות רומא, סט 15-14)

[4]   יש שני מקורות סותרים באיזה זמן יסדו הרומאים את העיר ‘איליה קאפיטולינה’ סופר נוצרי בשם ‘אווסביוס’ כותב שבגלל המרד שממה העיר לחלוטין, מיהודים ונאסר על היהודים להתיישב בירושלים, ונושבו בה גוים, ונקרא ‘אילה’ על שם איליוס הדריאנוס הקיסר. אבל סופר רומי הנ”ל קאסיוס דיו כותב להיפך שבניית העיר הנוכרית הזאת היה סיבה למרד. “מלחמה לא קטנה ולא קצרה נגרמה כאשר ייסד הדריאנוס בירושלים עיר במקום זו שהוחרבה, ואשר הוא קרה לה איליה קפיטולוניה וכאשר הוא הקים, במקום מקדש האלוהים, מקדש אחר לזאוס, כי היהודים נזדעזעו מכך שזרים מתיישבים בעירם ושמקדשי נכר נבנים  בה” (קאסיוס דיו, תולדות רומא, סט 11-12)

[5] מה שנקראים היום ערביי ארץ ישראל פלסטינאיים, הוא משום שלפני קום מדינת ישראל, ארץ ישראל נקרא בשם פלסטין, שם שקבעו אותה הרומאים שונאנו. ואין עם פלסטיני, ומעולם לא היה.

[6] מעשה זה היה בזמן רבי יהושע בן חנניה שהיה לוי ושימש בבית המקדש (ערכין י”א ע”ב,) וגם היה מתלמידיו המובהקים  של רבי יוחנן בן זכאי (גיטין נ”ו ע”א).

[7]  וכך הוא במהדורות של “מפעל משנה תורה”, של מקבילי, ורמב”ם הוצאת מש”ה של הרב יוסף קפאח ז”ל.

[8]  ירושלמי תענית פרק ד’ הלכה ד’.

[9]יש מקורות בחז”ל שמתארים את בר כוכבה באופן שלילי, כמו זו שמביא הראב”ד מבבלי מסכת סנהדרין צג ב’, שחכמים הרגו את בר כוכבא, כיוון שלא היה מורח ודאין. ועוד מימרות כאלו, הרמב”ם אינה סומך עצמו על אגדות אלו וסומך עצמו על אגדות ארצי ישראלית כירושלמי ואיכה רבה שקרובים היו קרבה גיאוגרפית וקרבת דורות לבר כוכבה. (הרב יצחק שילת הקדמות הרמב”ם למשנה דף קע”ז  הערה 23יכולים לשמוע שיעור באנגלית ע”י הרב דוד בר חיים  שליט”א ראש מכון שילה, על בר כוכבא וההבדל בין הבבלי והירושלמי. ואיך להסתכל על בר כוכבא ואיך שהוא רלוונטי לימינו. באתר machonshilo.org http://machonshilo.org/en/eng/list-audio-shiurim/35-hagim/304-sephirath-haomer-how-did-the-talmidhim-of-rabbi-aqiva-diet

[10] הרב קפאח ז”ל איגרות הרמב”ם מהדורתו דף נ”ו הערה 84 טוען שנספח זו הוא מזויף, ולא מוצאים אותה אלא בכתב יד אחת מתוך ארבעה כתבי יד של איגרת תימן. אבל כבר הוכיח הרב יצחק שילת ב”איגרות הרמב”ם” מהדורתו דף ס”ד בהערות, שנספח זו היא אמתית והטענות של הרב קפאח אינה חזקות.

[11]  וכך הבין אותו האדמו”ר מסאטמר עצמו את דברי הרמב”ם באיגרת תימן עיין בהערה למטה.

[12]  לאמיתו של דבר האדמו”ר מסאטמר עצמו מודה שלפי הרמב”ם השבועות אינן הלכות. וז”ל בספר ויואל משה אות פ’ “ומעתה אין אפילו התחלת הקושיא מה שלא הביא הרמב”ם בספר היד אלו השבועות כי כבר נתבאר שאין באלו השבועות ענין של הלכה, כי באמת אינם חלים על הדורות אלא שהוא להגדיל העונש, וכמ”ש הרמב”ם ז”ל גם באיגרת תימן שהוא דרך משל”.

[13]  עיין- הרב יצחק שילת הקדמת הרמב”ם למשנה דף קע”ז ואילך.

[14]  אפילו ביציאת מצרים שכתוב בתורה אַתֶּ֣ם רְאִיתֶ֔ם אֲשֶׁ֥ר עָשִׂ֖יתִי לְמִצְרָ֑יִם וָאֶשָּׂ֤א אֶתְכֶם֙ עַל־כַּנְפֵ֣י נְשָׁרִ֔ים וָאָבִ֥א אֶתְכֶ֖ם אֵלָֽי: אין פירושו כפשוטו וכ”ש בגאולה האחרונה שלא כתוב ככה בשום מקום בתנ”ך.

[15]  ב-2 בנובמבר 1917 שיגר שר החוץ הבריטי ארטור ג’יימס בלפור האיגרת הזאת ללורד רוטשילד: לורד רוטשילד היקר, יש לי עונג רב להעביר אליך מטעם ממשלת הוד-מלכותו את הצהרת האהדה הבאה לשאיפות היהודיות הציוניות, שהוגשה לקבינט ואושרה על ידיו: ממשלת הוד מלכותו רואה בעין יפה ייסוד בית לאומי לעם היהודי בארץ-ישראל ותעשה כמיטב יכולתה לאפשר השגת מטרה זו… הצהרה זו דומה להצהרת כורש.


כותב המאמר פנחס גבריאל וייס. להערת והארות יכולים להתקשר לאימייל geulazman@gmail.com

Contact Pinchus Weiss at geulazman@gmail.com

קניין הש”ס – שיטת השינון

קניין הש”ס

מסגרת קניין הש”ס

המסגרת הוותיקה והגדולה ביותר בכולל דורשי ציון הינה מסגרת ‘קניין הש”ס’, אשר מהווה בשורה ופריצת דרך ללימוד המשתמר לאורך ימים, עפ”י תכנית לימוד וחזרות מושכלת ומלוטשת, אשר  התעצבה ושופרה במשך השנים, עד למצב אופטימלי שבו כל לומד מסוגל לשלוט במסכתות רבות ולקנות בהן קניין נצחי. התכנית החלה לפעול בחודש חשוון תשע”א בקבוצה של כעשרה לומדים, בהכוונת ראש הכולל הרב צוויג שליט”א, ומאז גדלה במאות אחוזים הן בכמות הלומדים והן באיכות הלימוד והסיפוק המתלווה אליו. בראש המסגרת עומד הרה”ג רבי עמרם קנטור שליט”א, המוסר מידי יום ביומו שיעור על העמוד היומי.

עיקרון המסגרת מתחלק לכמה ראשים:

  • לימוד ראשוני של קטע גמרא [בדרך כלל עמוד ליום], בשימת לב לכל פרט עד להבנה מלאה.
  • שינון הקטע כמה פעמים עד שהוא שגור על הלשון, ובחינה הדדית עם החברותא.
  • חזרה על חומר זה עוד פעמים רבות בתכנית החזרה של שינון 2 דפים בכל יום, ובחזרות תקופתיות.

הרעיון העומד בבסיס התכנית, הוא תיאום בין הלימוד לבין כלי הלמידה של המוח האנושי, באופן שמאפשר גם קליטת ידע, וגם ריענון הידע אחת לשבוע, לחודש וכן הלאה. רעיון זה מאומת ע”י מומחים בחקר המוח ומיושם רבות בשנים אצל ת”ח מופלגים נודעים, ביניהם הגאון רבי בונים שרייבר שליט”א והגאון רבי יהושע כהן שליט”א אשר ליוו את התכנית ותרמו מנסיונם בעצה נכונה לשימור הלימוד, באופן המתאים גם ללימוד העיון וגם ללימוד הבקיאות.

בתכנית לימוד הגמרא נלקחו בחשבון שלשה גורמים עיקריים: ידיעה, הבנה, שימור. מתוך הכרה בנחיצות שלושת מוסדות-לימוד אלו.

  • ‘ידיעה’ משמעה קניין מסכתות הש”ס, כל מסכת מתחילתה עד סופה בלי דילוגים, באופן של שימת לב לכל נושא הן בהלכה והן באגדה ולקנות בו ידיעה שלמה ככל שניתן. למטרה זו מיועד סדר הלימוד היומי בו לומדים עמוד גמרא במשך כשלש וחצי שעות בחברותא, הכולל שיעור קצר בסופו לסיכום עיקרי שיטות הראשונים בנידוני הסוגיות, כך שבסוף השבוע נרכשת ידיעה חשובה בכשני דפים חדשים.
  • ‘הבנה’ משמעה בהירות בסוגייא הנלמדת, המושגת ע”י עיון והתבוננות בגמרא ובמפרשיה הראשיים, וכן ע”י משא ומתן בדיבוק חברים. למטרה זו נקבעה תכנית הלימוד במתכונת גפ”ת עם פסקי הרא”ש והר”ן שעל הרי”ף, כך שיש פנאי להתמקד בהבנת הפשט ובמסקנות העולות לדינא אצל עיקרי הפוסקים. כמובן שכדי למצות את ההבנה ולקנות ידיעה מקיפה בביאור הסוגיא ובשיטות שאר הראשונים יש לעמול הרבה יותר, אלא שלכך נקרא הלומד להשקיע מעצמו כפי כוחו ועיתותיו. רוב הלומדים בקבוצה זו הינם אברכים ותיקים שלמדו שנים רבות בעיון נמרץ בישיבות ובכוללים ומטרתם להשיג ידיעה ברורה, גם אם כרגע לא מקיפה דיה, במסכתות שלמות, ולזכות לרכוש בהמשך ידיעת הש”ס כולו בס”ד.
  • ‘שימור’ היינו כל השתדלות למען זכירת הלימוד בכדי שלא יהיה העמל לריק חלילה, וזאת ע”י ייחוד זמן לחזרה שבועית בכל יום חמישי, וכן חזרה תקופתית, כמו כן נערכים מבחנים מסכמים בכל שבוע ומידי תקופה, בכדי לכוין את הלומדים לחידוד ההבנה ולהגדרת המסקנות העולות מן הלימוד. הלומדים נקראים גם להעלות על הכתב ביאורים שנתחדשו להם במהלך הלימוד, כשמרבית החידושים נדפסים אח”כ בקונטרס היוצא לאור ע”י הכולל.

“נבחרת הכולל”

בתוך חבורת ‘קניין הש”ס’ התאגדה קבוצת אברכים מיוחדת לאתגר את עצמם מעל למצופה, ומעבר לרמה הרגילה של כלל האברכים,

קבוצה זו המונה כחמישה עשר אברכים, מגיעים לרמת ידיעה גבוהה במיוחד, ומתבטאת בין השאר בדברים הבאים:

  • כל שינון וחזרה שנעשה בכולל, נאמר על ידם בעל פה ממש ללא פתיחת גמרא, לכל הפחות בחזרות על חומר שנלמד בשלושת החודשים האחרונים.
  • בחינות פתע בעל פה ע”י ראש החבורה, עם שאלות מאתגרות במיוחד.
  • ידיעת הדפים בעל פה בפירוט מורחב כגון-ידיעת מספר הדף ,שמות בעלי המימרא , שקלא וטריא מלאים, ועוד ועוד.

טקסט – פרק ראשון בקונטרס טהרה כהלכתה

יתברך הבורא וישתבח היוצר אשר נתן לנו את תורתו הקדושה, וציוונו לקיים את מצוותיו,  וקידשנו בקדושתו, והפריש אותנו מכל מיני טומאות, וציוונו לפרוש מאת נשותינו בעת ראיית דמם, אשר, כידוע, טומאת נדה היא טומאה חמורה מאד, אשר אפי’ העכו”ם היו פורשים ובודלים מאשה נדה בשנים קדמוניות, וכמו שכתב הרמב”ן על התורה [בראשית ל”א ל”ה].

וידוע שאיסור זה הוא מהאיסורים החמורים ביותר, ובכל הדורות מסרו ישראל נפשם כדי להישמר מאיסור זה, ואין מן הצורך להאריך בזה מפני שחומרתו ידועה לכל בר ישראל.

וכידוע, לאחרונה יצאו גדולי ישראל ”בפניה נרגשת לעם ה”, והודיעו ברורות שישנם מורים אשר בטעות מטהרים מראות אדומים ואסורים, ועל ידי כך מכשילים רח”ל את הרבים באיסור כרת. ואכן, גרם כרוז זה להתעוררות רבה בקרב הציבור, אלא שישנם אנשים אשר התבלבלו מחמת כרוז זה, ואינם מבינים איך יתכן שמורים גדולים בחכמה וביראה יטעו בדברים חמורים כאלו. עוד ישנם אנשים רבים, שקיבלו את הדברים כהווייתן, אלא שאינם יודעים מכאן ולהבא את מי ניתן לשאול ללא חשש, מאחר שנתפרסם שישנם מורים שמתירים שלא כדין. ומאחר שהתעסקנו בענין זה רבות, אמרנו, לא עת לחשות הוא, ושנסנו את מתנינו ולקחנו את קולמוסינו בידינו, וננסה לברר ולהבהיר ענינים אלו, כפי אשר יחננו ה’, ואולי נזכה על ידי כך להיות ממזכי הרבים, ולהציל יהודים מאיסורים חמורים.

והנה עיין ברמב”ם בהלכות תשובה פ”ד שמנה את ארבעה ועשרים הדברים שמעכבין את התשובה, וכתב שארבעה מהן הם עוון גדול, והעושה אחד מהן, אין הקב”ה מספיק בידו לעשות תשובה לפי גודל חטאו.

ואחר כך כותב, שהעבירה השלישית מאלו הארבעה היא, הרואה בנו יוצא לתרבות רעה ואינו ממחה בידו, שהואיל ובנו ברשותו, אילו מיחה בו היה פורש, ונמצא כמחטיאו. ובכלל עוון זה, כל שאפשר בידו למחות באחרים, בין יחיד בין רבים, ולא מיחה, אלא יניחם בכשלונם, עכ”ל.

והנה רואים מדברי הרמב”ם האלו חידוש גדול, שמי שרואה יהודים נכשלים באיסור מסוים, ומניח אותם בכשלונם, באומרו לנפשו שאין זה עבודתו ללכת לתקן את העולם, ואין עבודתו אלא להשלים ולתקן את עצמו, הרי הוא חוטא בעוון חמור. והקב”ה אשר טוב ומטיב הוא, וידו פתוחה לקבל שבים, ומורה חטאים בדרך, (כמאמר הכתוב טוב וישר ה’ על כן יורה חטאים בדרך), כועס עליו כל כך, עד כדי שמונע ממנו דרכי תשובה, ודואג שלא יהיה סיפק בידו לחזור בתשובה.

ומפני שראינו בעצמינו בעינינו, איך שישנו כאן מכשול גדול באחד מיסודי הדת, וחשבנו שאולי על ידי שנכתוב הדברים על גבי הכתב ונפרסם אותם ברבים, נוכל להציל יהודים מאיסורים – חששנו, שאולי אם נמנע עצמנו מלעשות כן, נהיה ח”ו מאותם שרואים אחרים חוטאים, ויש בידם למחות ואינם מוחים, ומניחים אותם בכשלונם, אשר אין מספיקין בידם לעשות תשובה.

ואיתא במדרש (מד”ר קדושים פרשה כ”ה) נאמר “ארור האיש אשר לא יקים”. ‘לא ילמוד’ לא נאמר, שאלו כן, לא היתה תקומה ח”ו. א”ר אחא בשם ר’ תנחום ב”ר חייא למד אדם ולימד ועשה ושמר והיתה סיפק בידו למחות ולא מיחה, להחזיק ולא החזיק, הרי זה בכלל ארור, ההוא דכתיב, “ארור אשר לא יקים”. ר’ ירמיה אמר בשם ר’ חייא, לא למד אדם, ולא שמר, ולא עשה ולא לימד לאחרים, ולא היתה סיפק בידו להחזיק, והחזיק, ולא בידו למחות, ומיחה, הרי זה בכלל ברוך, עכ”ל המדרש.

והדברים מפליאים למתבונן, שאדם שלמד את כל התורה כולה, ועשה ושמר את כל המצוות, והיה בידו למחות ולא מיחה, אין עוזר לו כל תורתו ועבודתו, והרי הוא בכלל ארור. ומצד שני, אדם שלא למד תורה ולא קיים מצוות, ולא היה נשמר כל כך מעבירות (שהרי המדרש כותב “ולא שמר ולא עשה” שכנראה הכוונה שלא נשמר מעבירות ולא עשה את המצוות), והגיע לידי מצב אשר ראה יהודים נכשלים בעבירה, והרגיש בעצמו שאין בידו למחות, – שהרי אדם פשוט הוא, ולא למד, ולא לימד, ואין לו תלמידים, ומי יקשיב לקולו. ואעפ”כ לא עשה חשבונות, ומיחה, הרי על ידי מעשה זה, הרי הוא נכנס לכלל ברוך, יותר מאדם זה שלמד ולימד הרבה, ועשה הרבה, ונשמר מהרבה עבירות, שלא מיחה, כשהיה בידו למחות. והדברים נוראים למתבונן.

וברצוננו להקדים בראשית קונטרס זה, שאין כוונתנו ח”ו בכתיבת קונטרס זה, לנגח מאן דהו, ולבזות ח”ו מורים ות”ח, אשר דברים אלו הם עבירות חמורות ביותר, וכבר אמרו חז”ל שהמבזה ת”ח אין תרופה למכתו, וכוונתנו בקונטרס זה, הוא אך ורק שמורים ות”ח ואברכים ויהודים יראי ה’, יתעוררו להבין, שיש כאן ענין חמור, ושצריך למצוא דרך נכונה כדי לתקן ענין זה, ועל ידי כך נינצל מאיסורים חמורים, ולא נהיה מהמכשילים את הרבים, ולא מאלו שנכשלים על ידי אחרים.

ומאחר שהתעסקנו הרבה בענין זה, וישנם מורים ות”ח אשר רואים עצמם נפגעים ומושפלים מהתעסקותנו בענין הנ”ל, רצינו לנצל הזדמנות זו, כדי לבקש מכולם מחילה, ויבינו, שכל אלו שהתעסקו בענין זה, לא היתה להם ח”ו שום שנאה אישית נגד איזה מורה, ולא היתה כוונתם לקנתר ולהשפיל, רק כוונתם היתה לאפרושי מאיסורא. וכבר אמרו חז”ל שבמקום שיש חילול ה’ אין חולקין כבוד לרב.

(עמ’ 29 כאן.)