דברי הרה”ק העטרת צבי מזידיטשוב בענין אדמו”רים המאחרים זמן תפילה
מתוך ספר “סור מרע” שהבאנו קודם:
ובפרט אם ראית אשר הרב עושה לעצמו איזה דבר שלא כדרך התורה, כגון אם מאחר זמן התפלה ומשנה הזמן שקבעו החכמים לכל דבר שבעולם לכל המעשה, אפילו זמן סעודת תלמידי חכמים, הגם שהרב הוא צדיק ומפורסם, לא תעבור אתה על דברי תורה ודברי חכמים ח״ו, אפילו על תנועה אחת, והרב הצדיק שעושה באפשר הוא בהוראת שעה, ואפשר לפי מזג גופו וכחו הוא עושה על פי משקל בריאותו, וצריך אתה לדונו לכף זכות וחלילה ח״ו להרהר אחריו, אבל אתה לא תעשה כמעשהו נגד התורה עד שתשא ותתן עמו על מה ולמה הוא עושה כן, וכאשר יורה לך טעם על פי התורה ויסביר לך הדבר ויכנסו דבריו באזניך אחר שתחקור בענין, אז תאמין, וזולת זה לא תאמין, אפילו יאמר לך שקבל מאליהו אל תאמין לו ולא תשמע לו, וכבר אמרו אם יבא אליהו ויאמר חולצין וכו׳ אין שומעין לו [יבמות קב.], ואפילו נגד תקנת חכמים בלבד לא תשמע לו, תהלה לאל יתברך שמו בעלי גילוי אליהו האמתיים כמו בעלי הזהר והרמב״ן וחביריו והאר״י ז״ל והבעש״ט לא אמרו לנו דבר אחד נגד דברי הגמרא בתלמוד אפילו כל שהוא, לכן אחי הזהר בזה, וזה הוא תכלית נושא ונותן באמונה, ובזה שלום לך.
Reifying ‘Foreign Aid’
Stop saying we gave billions to Afghanistan in your commentaries. We gave billions to Lockheed and Raytheon and Blackwater and politicians and warlords
How to Help a Yeshiva Bachur Who Doesn’t Want to Learn
Excerpt from an article by coach Rabbi Shmuel Brody:
After working in the mental health field for over twenty years, I realized that the hardest thing to convey to people is the importance of being with their children. In general Jews are extremely intelligent and intellectual. This is great, but it can be detrimental when working with our young men. Some parents and educators think that if they just present the boys with the right information—shalom al yisrael—mission accomplished. But the boys need much more than this. They need people to sit with them through their fears and loneliness. Only after a long period where all of the young man’s feelings are accepted can the young man himself accept them and realize that he’s normal. This type of education is experiential, not intellectual.
Some naysayers claim that validating someone’s feelings gives them the excuse to not learn. “I don’t have to push myself to learn, even so-and-so agrees that I’m having such a hard time!” But my experience has shown me the opposite. If you can look someone in the eye and say, “I hear what you’re saying, and I’m with you” (and mean it!), you can almost immediately say, “Ok, now go learn geshmak.” Since they got what they needed, they’ll do it.
I recommend his whole four-part series “Understanding Our Sons”, parts One, Two, Three, Four.
חדש!! קו אומן בירושלים- 0723809132
בעזרת ה’ יתברך, זכינו השנה לקיים צווי רבינו הקדוש זיע”א
בקרוב גם באנגלית וצרפתית! (שלוחות 3, 4,)